- SIKAP
ASPEK
YANG DINILAI
|
DESKRIPSI
|
Menerima,menghargai
dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
|
Diisi dengan deskripsi ( KD-1 sikap religious
yang paling menonjol dan KD-1 sikap religious yang perlu bimbingan dengan kalimat
yang positif).
|
Memiliki
perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
|
Diisi dengan deskripsi (KD-2 sikap sosial
yang paling menonjol dan KD-2 sikap sosial yang perlu bimbingan dengan kalimat
yang positif).
|
- PENGETAHUAN
ASPEK
YANG DINILAI
|
DESKRIPSI
|
Memahami
pengetahuan faktual
dengan
cara mengamati [mendengar,
melihat,
membaca] dan menanya
berdasarkan
rasa ingin tahu tentang
dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya,
dan benda-benda yang
dijumpainya
di rumah, sekolah, dan
tempat
bermain.
|
Diisi dengan deskripsi (KD-3 yang
paling menonjol dan KD-3 yang perlu bimbingan dengan kalimat yang positif).permuatan
pelajaran.
|
C.KETRAMPILAN
ASPEK
YANG DINILAI
|
DESKRIPSI
|
Menyajikan
pengetahuan faktual
dalam
bahasa yang jelas, logis, dan
sistematis,
dalam karya yang estetis
dalam
gerakan yang mencerminkan
anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan
perilaku anak beriman
dan
berakhlak mulia.
|
Diisi dengan deskripsi (KD-4 yang
paling menonjol dan KD-4yang perlu bimbingan dengan kalimat yang positif).permuatan
pelajaran.
|
Insya Allah ini yang terbaru dan sudah final,sumber dari
anggota tim penyusun rapor Bapak Kadar,M.Pd.
Guru Inti Nasional.
Assalamu'alaikum....ntuk para Pembaca tolong berikan komentar/sharing untuk perbaikan blog saya.
BalasHapus